【摘 要】
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心理咨询作为技术性和应用性都很强的专业,学生实践操作能力是重要的培养目标之一。但是,目前该专业在培养学生实践操作能力中存在着许多问题与困惑。走出这些困惑,需要构建
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心理咨询作为技术性和应用性都很强的专业,学生实践操作能力是重要的培养目标之一。但是,目前该专业在培养学生实践操作能力中存在着许多问题与困惑。走出这些困惑,需要构建以培养学生实践操作能力为重点的培养目标体系,采取多元化的实践操作能力培养方式,建设高质量的实践能力培养基地,建立科学的实践能力培养评价体系。
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