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在全民阅读背景下,为促进大学生经典阅读的推广,文章就大学生经典阅读现状进行调查与分析,提出了大学生是良好的推广经典阅读群体,但经典阅读的质量不高,阅读介质具有多元化的特点,文章提出了从宣传、指导、载体三个方面的对策建议,以期对加强大学生经典阅读有所帮助。
全民阅读背景下大学生经典阅读的调查与推广策略探究--以皖南医学院为例
【摘 要】
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在全民阅读背景下,为促进大学生经典阅读的推广,文章就大学生经典阅读现状进行调查与分析,提出了大学生是良好的推广经典阅读群体,但经典阅读的质量不高,阅读介质具有多元化
【机 构】
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皖南医学院检验学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年16期
【基金项目】
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2016年安徽省高校人文社科重点项目“优秀班集体建设在大学生心理危机干预中的作用研究”(编号:SK2016A094),2017年度皖南医学院中青年科研基金人文社科类“全民阅读背景下的医学生经典阅读现状及推广策略研究”(编号:WKS201722)
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