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21世纪大数据时代的开启和人工智能的飞速发展极大地影响了人们的生活、学习和思维模式,艺术教育研究和实践范式也随之发生了巨大转换和变革。文章综述了近年来欧美国家博物馆与公共艺术教育课程结合的历史及经验,讨论在大数据时代和新冠疫情的影响下,博物馆如何进一步加强艺术博物馆的智识建构功能,为公众提供机会公平的艺术教育,实现博物馆的终生教育功能。