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数学课堂教学中教师恰当地运用激励措施，可以使学生对数学课产生兴趣，俗话说“兴趣是最好的老师”，有了兴趣，学生的好奇心、求知欲、想像力和积极参与意识等就会被激发起来，整个身心就会处于一个良好的状态中，有利于教学活动的开展。
初中数学课堂教学中激励措施的运用
【摘 要】
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数学课堂教学中教师恰当地运用激励措施，可以使学生对数学课产生兴趣，俗话说“兴趣是最好的老师”，有了兴趣，学生的好奇心、求知欲、想像力和积极参与意识等就会被激发起来，整个身
【机 构】
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包头市第二十九中学 014010
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年27期
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