作为一种新的传播形式,新媒体具有自身独特的特点,而这些特点也正是其高于很多传统媒体的优势之处.新媒体时代的到来,给大学英语教学带来了新的挑战和机遇.大学英语教学应把
新课程改革的实施,要求教师根据学生心理特点组织教学,培养学生的应用意识,引导学生探索,培养创新精神,尊重学生的个体差异,促进全体学生全面发展,逐步提高学生独立解决问题的能力,从
大学英语教学已经不再是过去语言知识的单一方向灌输,出于语言的交际本质,我们越来越重视课堂上的师生互动.然而,英语课堂上的频繁互动是否就能带来我们预期的教学效果?本文
“温故知新”,复习课的深度、广度和容量是新授课教学所难以达到的,它不仅是能帮助学生整理知识、形成知识体系的过程,同时也是培养学生自主创新思维和提高自学实践能力的好
为了做好建筑工程项目的管理工作,必须综合调整项目中存在的各类风险因素,基于市场决策的作用,预防各类风险因素.针对一些比较常见的风险因素,可以提前规划好各类经济体制改
随着国家深化改革的有序推进,国企党建工作也面临着新的机遇与挑战,如何促进人才队伍建设成为企业乃至社会和谐、可持续发展的关键,本文围绕所在科研单位党建工作及科技人才
曾经做过一次问卷调查,其中一个题目是:你认为能干的人如何说话?多数人选择这些答案: 第一,听了之后,会让人禁不住想照他说的话去做。 第二,说话很温和,但谈着谈着最后仍会把对方引导到自己的方向。 第三,会依听者的情况而适时调整说话的内容。 第四,听完对方一席话,心里觉得很舒畅。 第五,能深入浅出地表达复杂的事情。 第一项,主要是靠说话者的魄力与热情。当然,逻辑性的说理也很重要,但更重要的
917亿美元,惠普2006年财报在公布这个营业收入数字的同时,也在宣布一项IT商业史上的超越.IBM的914亿美元营收不再能保住第一的位置,惠普一夜之间成IT头号公司.
本文以大连交通大学日语+软件工程五年制双专业为例,通过对该专业毕业生就业现状的调查和分析,比照日语+软件工程专业培养方案,重新审视日语专业课程设置的合理性,以促进教学