【摘 要】
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新型冠状病毒肺炎疫情期间病理学系教师们结合假肢矫形专业学生的专业特点开展《人体与运动系统病理学》的线上教学。通过精心准备前期的课程教学资源、教学课件和教学路径,
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新型冠状病毒肺炎疫情期间病理学系教师们结合假肢矫形专业学生的专业特点开展《人体与运动系统病理学》的线上教学。通过精心准备前期的课程教学资源、教学课件和教学路径,采用合理的教学手段和方法,以求获得学生们好的教学反馈。在特殊时期下坚持教学工作有序开展并可以最大程度保证教学效果,增强学生自主学习的能力,教学模式也从“以教师为中心”向“以学生自主学习为中心”顺利转换,同时也为线上教学积累了经验。
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