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引言：高校图书馆图文展览是资源建设的手段，也是文化传播的理念，更是服务读者的路径。组织图文展览活动必须坚持彰显教育目的、传播人文精神、宣扬地方文化的原则。我馆成功举办“印象保定”图文展览推送地方文化建设，教化读者具有归属感认同感。高校图书馆就要承担社会责任，依托图文展览资源来满足读者的文化需要，为社会建设发展服务。
University Library relies on push local cultural construction
of panels display Rethinking
Gu Sheng-quan
(Hebei ,Baoding .North China Electric Power University, 071003, China)
Abstract: Photo Exhibition of the University Library is a means of building resources, the concept of cultural transmission, it is the path to the service of readers. Photo exhibition must adhere to highlight the aims of education, dissemination of the human spirit, to promote the principle of local culture. The museum successfully held impression Baoding Photo exhibition to push the construction of local culture and educate the reader has a sense of belonging identity. University Library must bear a social responsibility, relying on the panels display the resources to meet the cultural needs of the readers and the development of services for the community building.
一、引言
高校图书馆一切工作的落脚点就是满足读者的学习需求。随着社会发展科学进步，读者获取知识的途径越来越多，对知识的需求越来越向直观形象化发展。科技提升也对高校图书馆提出更高要求，在做好传统服务工作的基础上，进行功能拓展，成为信息资源的加工推送中心，是高校实施素质教育的必然场所。作为宣传教育的重要形式，高校图书馆举办图文展览就是其拓展功能的重要措施。
高校图书馆文化是其特定的精神财富，是长期实践积淀的结晶，对读者具有感染教化功效。高校图书馆是校园文化交流的重要场所，是文化传播的主力军，更是推送服务的中心。高校图书馆对读者的文化素养、专业技能和精神风貌具有直接导向作用，是无可替代的。图文展览形象直观生动，具有浓厚的感知教育功能。高校图书馆组织图文展览，既加强图书馆馆藏文献的宣传利用，又以独特的形式潜移默化影响读者，积极引导世界观人生观价值观及审美情趣的提高，是高校图书馆文化建设的重要方式。
在社会发展中，地方文化不时以不同的形态显露出来，由于碰撞交流形成地域文化观念结构，普遍比较零乱不成系统，甚至有的特点优势正逐步丧失，图文展览一定程度上保证了地方文化的继承传播。高校图书馆具有发展传播文化的深刻基础，地方文化建设已成为社会发展的重要资源。从经济发展社会进步的实践中，文化经济相辅相承，先进文化具有促进地方发展跨越的作用。高校图书馆就要承担社会责任，依托图文展览来满足读者的需要，推送地方文化建设为读者精神文明发展服务。
二、展览
高校图书馆服务读者的终极目的是揭示馆藏传播知识，图文展览是在书刊借阅、文献传递、媒体点播等日常传统业务的基础上，开拓出服务读者新路径。我馆曾组织了许多专题图文展览，其中最有代表性的是“印象保定”大型图文展览活动，实现了以服务支撑文化、文化延伸服务的目的。
（一）“印象保定”专题图文展览
我校是211院校，学生来自祖国各地，只要踏进了华北电力大学保定校区的大门，就注定与这座城市结缘。日后，一旦提及保定，周围其他人希望知道更多的关于保定的历史人文知识，希望能给之讲述关于保定的故事。增加学生人文素养就从了解所在保定的地域文化开始。通过“印象保定”专题图文展览给学生以归属感和认同感，直观地接受地域文化教育，有效地配合了新生入学教育，使之尽快融入当地文化生活。
“印象保定”专题图文展览，由保定概况、文化名人、名胜古迹、红色经典和民间文化”五个部分内容组成。图文展览还独具特色的向师生们推荐了上百种反映保定地方文化的我校图书馆收藏的相关纸本图书、电子图书以及视频资料，以帮助参观读者拓宽视野，获得更多的知识和信息。通过“印象保定”图文展览揭示地方文化，展现了当地特色文化形成原因发展基础，显示了当地人民长期奋斗成就，对保持发扬文化特色成为巨大精神财富奠定必要基础。保定物华天宝、人杰地灵，而且“自古燕赵多悲歌慷慨之士”，读者在参观图文展览之后，不但能增加历史人文知识，还能体味到一种百折不挠、蓬勃向上的精神力量，并将这种昂扬的精神带到工作、学习、生活中，为华北电力大学的明天做出更大贡献。
（二）“印象保定”专题图文展览的启示
“印象保定”专题图文展览的全部图文都是有我馆普通工作人员自主搜集、整理、编纂、撰写完成。在教育读者的同时，也锻炼了队伍提升了自身的素质，实现了资源扩充。读者在参观展览后，纷纷留言，感慨颇多，均把保定视为第二故乡，都以知晓相关文化为自豪。通过图文展览引导读者养成良好的学习观摩习惯，吸取人类文明优秀成果的精华，提高综合素质。更注重实用性，倡导读书明理，营造浓郁的学习氛围，为读者提供了共享学术资源的机会，是针对性强、读者喜爱、收效显著的活动。
“印象保定”图文展览推动了读者文化素质教育工作的开展，提高我校的文化品位和文化格调，形成浓郁的科学人文氛围，有利于读者充分利用图书馆，在学习中加强社会实践和科学实践，使之在知识能力和文化素养方面得到协调发展，营造浓厚的校园文化氛围，提高办学品位，图文展览成为一道永恒而亮丽的风景线。我馆普通工作人员用自己的设备技术，融合满腔的激情，用艺术表现形式讴歌伟大成就，多侧面反映地域风土人情，多角度记录了发展的沧桑巨变，展示社会发展日新月异的突飞猛进。
通过图文展览，进一步繁荣文化，提高大家的创作水平，激发热爱生活的情感，让读者通过视觉的享受，感受辉煌成就，展现大好河山风光，表达赤诚热爱和美好祝愿。用图文形态体现地方文化积淀，直观展示文化氛围，以图文展览实现资源推送。“印象保定”在当地反响强烈，保定电视台等多家地方媒体对其开幕式及相关活动等作了连续报道，提升了我馆的知名度。此次图文展览活动还分别荣获河北省图书馆学会和河北省高校图书情报工作委员会的年度特别表彰，不同领导均给予高度赞扬。
三、探析
（一）图文展览彰显教育目的
高校图书馆是教书育人重要场所，图文展览作为具体职能的延伸，彰显其教育特征。图文展览的组织形式，与校园文化相协调，安排活动内容，强化高校特点的匹配性，使之成为课堂教育的强力补充。图文展览开放融合，注重实用性与教育性的结合，成为形式新颖寓教于乐的多元化活动，拓宽渠道营造求知创新的教育氛围，真正履行高校图书馆的教育职能。
高校图书馆通过图文展览直观生动，强化其信息传播目的。高校图书馆图文展览把握发展趋势了解现实动态，根据校园文化实际状况，磨合共性需求。高校图书馆图文展览是文化特质融会贯通易被接受的愉悦教育过程，就是对读者与信息进行有效的组织管理，突出其教育功能多样性。
（二）图文展览传播人文精神
高校图书馆的图文展览，对加强读者的人文科学修养、提高文化素质和精神境界具有重要意义。图文展览推进读者感悟人生了解世界，产生使命感责任感，修养人文精神。高校图书馆利用图文展览的教育形式，丰富表现人文性特征，在高校教育中发挥应有的作用。高校图书馆图文展览强化审美鉴赏趣味的特点，体现健康向上的准则，突出寓教于乐雅俗共赏的核心，充实培养文化理念的内涵，完全展现精神生活的思想境界。图文展览构思时紧紧抓住地方文化与先进思想相融合的意念，推动传播优秀文化，促进读者人文修养的提高，引导校园文化的健康发展。
高校图书馆图文展览以开发馆藏为核心的思路才是便利的方式，要根据文化建设主题，系统检索收集资料，编辑撰写加工制作，完成活动。图文展览实施构思创新，走联合之路深化合作性，突显高校图书馆人文精神。图文展览深化组织合作性，内容丰富实现互动性，充分调动读者参与耳濡目染身处其中，给予深刻体验，体现图文展览的人文精神。
（三）图文展览宣扬地方文化
高校图书馆与地方文化建设有着千丝万缕的联系，高校图书馆的图文展览给地方文化挖掘提供了广阔的空间。地方文化和高校图书馆是相辅相成的关系，地方文化收藏是形成特色馆藏的必经之路，决定成为特色图书馆标志。高校图书馆充分利用自身的优势，搜集与地方文化相关的文献，采集特色的乡风民俗，挖掘精华发扬光大。高校图书馆利用空间优势开展地方文化专题图文展览，强化读者地域文化的感知，体会独一无二不可复制性的特有文化积淀的核心竞争力。
地方文化丰富多彩贴近生活融入民众，有很强的生命力，有极大的亲切感认同感，组织“印象保定”图文展览取其精华推陈出新，对精神文明建设产生重大影响。高校图书馆是社会文化事业的重要组成部分，更是开展终身教育不可缺少的单位。高校图书馆要进一步强化社会职能，扩大服务领域，增加服务内容，改变服务方式，开拓服务途径，做好文献信息资源的开发利用，满足广大读者需求。通过图文展览对读者实施影响，陶冶感情气质，使之增进高尚业余情趣，丰富精神文化生活。通过图文展览宣扬地方文化，使读者有归属感认同感，造就高校图书馆工作取向，利用条件培养读者良好的文化习惯，揭示社会进步的希望。
四、结语
高校图书馆图文展览是资源建设的手段，也是文化传播的理念，更是服务读者的路径。通过领导重视支持，完成组织策划，我馆全体人员积极参与不分前后台，广泛配合，读者参与热情高、收益大，最终各方多赢。通过系列的图文展览大力推进文献资源的建设，实现信息资源共享，最大限度地满足广大读者对信息和知识的需求。加快传递和获取知识的速度，为终身学习教育创造良好的前提条件。开展图文展览，为读者获取信息增长知识、辅导学习传播教育提供有效的服务。
参考文献
[1]吴慰慈.图书馆学概论[M].北京：北京图书馆出版社，2002.
[2]朱强.高校图书馆现代化建设之探索[M].北京：北京图书馆出版社，2007.
[3]梁洪杰.图书馆科学管理论丛[M].北京：机械工业出版社，2008.
[4]许传宏.会展策划与组织[M].北京：高等教育出版社，2010.
[5]赵小明.文化艺术符号治疗[M].北京：世界图书出版公司，2011.
[6]蔡尚思.中国文化的优良传统[M].北京：北京大学出版社，2012.
University Library relies on push local cultural construction
of panels display Rethinking
Gu Sheng-quan
(Hebei ,Baoding .North China Electric Power University, 071003, China)
Abstract: Photo Exhibition of the University Library is a means of building resources, the concept of cultural transmission, it is the path to the service of readers. Photo exhibition must adhere to highlight the aims of education, dissemination of the human spirit, to promote the principle of local culture. The museum successfully held impression Baoding Photo exhibition to push the construction of local culture and educate the reader has a sense of belonging identity. University Library must bear a social responsibility, relying on the panels display the resources to meet the cultural needs of the readers and the development of services for the community building.
一、引言
高校图书馆一切工作的落脚点就是满足读者的学习需求。随着社会发展科学进步，读者获取知识的途径越来越多，对知识的需求越来越向直观形象化发展。科技提升也对高校图书馆提出更高要求，在做好传统服务工作的基础上，进行功能拓展，成为信息资源的加工推送中心，是高校实施素质教育的必然场所。作为宣传教育的重要形式，高校图书馆举办图文展览就是其拓展功能的重要措施。
高校图书馆文化是其特定的精神财富，是长期实践积淀的结晶，对读者具有感染教化功效。高校图书馆是校园文化交流的重要场所，是文化传播的主力军，更是推送服务的中心。高校图书馆对读者的文化素养、专业技能和精神风貌具有直接导向作用，是无可替代的。图文展览形象直观生动，具有浓厚的感知教育功能。高校图书馆组织图文展览，既加强图书馆馆藏文献的宣传利用，又以独特的形式潜移默化影响读者，积极引导世界观人生观价值观及审美情趣的提高，是高校图书馆文化建设的重要方式。
在社会发展中，地方文化不时以不同的形态显露出来，由于碰撞交流形成地域文化观念结构，普遍比较零乱不成系统，甚至有的特点优势正逐步丧失，图文展览一定程度上保证了地方文化的继承传播。高校图书馆具有发展传播文化的深刻基础，地方文化建设已成为社会发展的重要资源。从经济发展社会进步的实践中，文化经济相辅相承，先进文化具有促进地方发展跨越的作用。高校图书馆就要承担社会责任，依托图文展览来满足读者的需要，推送地方文化建设为读者精神文明发展服务。
二、展览
高校图书馆服务读者的终极目的是揭示馆藏传播知识，图文展览是在书刊借阅、文献传递、媒体点播等日常传统业务的基础上，开拓出服务读者新路径。我馆曾组织了许多专题图文展览，其中最有代表性的是“印象保定”大型图文展览活动，实现了以服务支撑文化、文化延伸服务的目的。
（一）“印象保定”专题图文展览
我校是211院校，学生来自祖国各地，只要踏进了华北电力大学保定校区的大门，就注定与这座城市结缘。日后，一旦提及保定，周围其他人希望知道更多的关于保定的历史人文知识，希望能给之讲述关于保定的故事。增加学生人文素养就从了解所在保定的地域文化开始。通过“印象保定”专题图文展览给学生以归属感和认同感，直观地接受地域文化教育，有效地配合了新生入学教育，使之尽快融入当地文化生活。
“印象保定”专题图文展览，由保定概况、文化名人、名胜古迹、红色经典和民间文化”五个部分内容组成。图文展览还独具特色的向师生们推荐了上百种反映保定地方文化的我校图书馆收藏的相关纸本图书、电子图书以及视频资料，以帮助参观读者拓宽视野，获得更多的知识和信息。通过“印象保定”图文展览揭示地方文化，展现了当地特色文化形成原因发展基础，显示了当地人民长期奋斗成就，对保持发扬文化特色成为巨大精神财富奠定必要基础。保定物华天宝、人杰地灵，而且“自古燕赵多悲歌慷慨之士”，读者在参观图文展览之后，不但能增加历史人文知识，还能体味到一种百折不挠、蓬勃向上的精神力量，并将这种昂扬的精神带到工作、学习、生活中，为华北电力大学的明天做出更大贡献。
（二）“印象保定”专题图文展览的启示
“印象保定”专题图文展览的全部图文都是有我馆普通工作人员自主搜集、整理、编纂、撰写完成。在教育读者的同时，也锻炼了队伍提升了自身的素质，实现了资源扩充。读者在参观展览后，纷纷留言，感慨颇多，均把保定视为第二故乡，都以知晓相关文化为自豪。通过图文展览引导读者养成良好的学习观摩习惯，吸取人类文明优秀成果的精华，提高综合素质。更注重实用性，倡导读书明理，营造浓郁的学习氛围，为读者提供了共享学术资源的机会，是针对性强、读者喜爱、收效显著的活动。
“印象保定”图文展览推动了读者文化素质教育工作的开展，提高我校的文化品位和文化格调，形成浓郁的科学人文氛围，有利于读者充分利用图书馆，在学习中加强社会实践和科学实践，使之在知识能力和文化素养方面得到协调发展，营造浓厚的校园文化氛围，提高办学品位，图文展览成为一道永恒而亮丽的风景线。我馆普通工作人员用自己的设备技术，融合满腔的激情，用艺术表现形式讴歌伟大成就，多侧面反映地域风土人情，多角度记录了发展的沧桑巨变，展示社会发展日新月异的突飞猛进。
通过图文展览，进一步繁荣文化，提高大家的创作水平，激发热爱生活的情感，让读者通过视觉的享受，感受辉煌成就，展现大好河山风光，表达赤诚热爱和美好祝愿。用图文形态体现地方文化积淀，直观展示文化氛围，以图文展览实现资源推送。“印象保定”在当地反响强烈，保定电视台等多家地方媒体对其开幕式及相关活动等作了连续报道，提升了我馆的知名度。此次图文展览活动还分别荣获河北省图书馆学会和河北省高校图书情报工作委员会的年度特别表彰，不同领导均给予高度赞扬。
三、探析
（一）图文展览彰显教育目的
高校图书馆是教书育人重要场所，图文展览作为具体职能的延伸，彰显其教育特征。图文展览的组织形式，与校园文化相协调，安排活动内容，强化高校特点的匹配性，使之成为课堂教育的强力补充。图文展览开放融合，注重实用性与教育性的结合，成为形式新颖寓教于乐的多元化活动，拓宽渠道营造求知创新的教育氛围，真正履行高校图书馆的教育职能。
高校图书馆通过图文展览直观生动，强化其信息传播目的。高校图书馆图文展览把握发展趋势了解现实动态，根据校园文化实际状况，磨合共性需求。高校图书馆图文展览是文化特质融会贯通易被接受的愉悦教育过程，就是对读者与信息进行有效的组织管理，突出其教育功能多样性。
（二）图文展览传播人文精神
高校图书馆的图文展览，对加强读者的人文科学修养、提高文化素质和精神境界具有重要意义。图文展览推进读者感悟人生了解世界，产生使命感责任感，修养人文精神。高校图书馆利用图文展览的教育形式，丰富表现人文性特征，在高校教育中发挥应有的作用。高校图书馆图文展览强化审美鉴赏趣味的特点，体现健康向上的准则，突出寓教于乐雅俗共赏的核心，充实培养文化理念的内涵，完全展现精神生活的思想境界。图文展览构思时紧紧抓住地方文化与先进思想相融合的意念，推动传播优秀文化，促进读者人文修养的提高，引导校园文化的健康发展。
高校图书馆图文展览以开发馆藏为核心的思路才是便利的方式，要根据文化建设主题，系统检索收集资料，编辑撰写加工制作，完成活动。图文展览实施构思创新，走联合之路深化合作性，突显高校图书馆人文精神。图文展览深化组织合作性，内容丰富实现互动性，充分调动读者参与耳濡目染身处其中，给予深刻体验，体现图文展览的人文精神。
（三）图文展览宣扬地方文化
高校图书馆与地方文化建设有着千丝万缕的联系，高校图书馆的图文展览给地方文化挖掘提供了广阔的空间。地方文化和高校图书馆是相辅相成的关系，地方文化收藏是形成特色馆藏的必经之路，决定成为特色图书馆标志。高校图书馆充分利用自身的优势，搜集与地方文化相关的文献，采集特色的乡风民俗，挖掘精华发扬光大。高校图书馆利用空间优势开展地方文化专题图文展览，强化读者地域文化的感知，体会独一无二不可复制性的特有文化积淀的核心竞争力。
地方文化丰富多彩贴近生活融入民众，有很强的生命力，有极大的亲切感认同感，组织“印象保定”图文展览取其精华推陈出新，对精神文明建设产生重大影响。高校图书馆是社会文化事业的重要组成部分，更是开展终身教育不可缺少的单位。高校图书馆要进一步强化社会职能，扩大服务领域，增加服务内容，改变服务方式，开拓服务途径，做好文献信息资源的开发利用，满足广大读者需求。通过图文展览对读者实施影响，陶冶感情气质，使之增进高尚业余情趣，丰富精神文化生活。通过图文展览宣扬地方文化，使读者有归属感认同感，造就高校图书馆工作取向，利用条件培养读者良好的文化习惯，揭示社会进步的希望。
四、结语
高校图书馆图文展览是资源建设的手段，也是文化传播的理念，更是服务读者的路径。通过领导重视支持，完成组织策划，我馆全体人员积极参与不分前后台，广泛配合，读者参与热情高、收益大，最终各方多赢。通过系列的图文展览大力推进文献资源的建设，实现信息资源共享，最大限度地满足广大读者对信息和知识的需求。加快传递和获取知识的速度，为终身学习教育创造良好的前提条件。开展图文展览，为读者获取信息增长知识、辅导学习传播教育提供有效的服务。
参考文献
[1]吴慰慈.图书馆学概论[M].北京：北京图书馆出版社，2002.
[2]朱强.高校图书馆现代化建设之探索[M].北京：北京图书馆出版社，2007.
[3]梁洪杰.图书馆科学管理论丛[M].北京：机械工业出版社，2008.
[4]许传宏.会展策划与组织[M].北京：高等教育出版社，2010.
[5]赵小明.文化艺术符号治疗[M].北京：世界图书出版公司，2011.
[6]蔡尚思.中国文化的优良传统[M].北京：北京大学出版社，2012.