二年级写人记事类课文教学策略研究

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写人记事类课文主要通过现实中的人物、事情来进行具体的叙述和形象的描写,以表达主题,所写的人物和事件都具有代表性和典型性。在苏教版小学语文二年级教材中,这类文章在上下两册都主要集中在第六单元。根据《义务教育语文课程标准》中第一学段阅读教学的总体要求——培养学生喜欢阅读,能感受阅读的乐趣,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流,以及淮师一附小 Writing Notes class texts mainly through the reality of people and things to carry out specific narrative and image description, to express the theme, the characters and events written are representative and typical. In the second edition of the Chinese version of the textbooks of primary and secondary schools in the Soviet version, these two volumes are mainly concentrated in the sixth unit. According to the general requirements of the first semester of compulsory education in Chinese curriculum reading teaching - to develop students like to read, can feel the fun of reading, interested people and events have their own feelings and thoughts, and are willing to communicate with others , As well as Huai Shi attached to a small
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