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[案例背景]rn班主任与学生总是在斗智斗勇中不断地成长和积累经验的.总有些时候,学生让你欢喜让你忧,突如其来的一些事情总会让你措手不及.面对已经相处了两年的学生,作为班主任的我,本以为孩子们都如同“孙猴子”,而我就是“如来佛”,班级中所有的事情都应该掌控在我的手中,然而总是有被“猴子们”惹恼的时候,让我来重新审视和定位班主任的工作.