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针对初中英语阅读教学现状,笔者将与导学案相配合的交互式英语阅读教学策略引入初中英语阅读教学。实践表明,该教学模式具可操作性,有助于提高初中学生的英语阅读能力,有助于培养学生间的合作精神。
与导学案相配合的交互式英语阅读教学策略使用探微
【摘 要】
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针对初中英语阅读教学现状,笔者将与导学案相配合的交互式英语阅读教学策略引入初中英语阅读教学。实践表明,该教学模式具可操作性,有助于提高初中学生的英语阅读能力,有助于
【机 构】
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海南省海口市第一中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2015年01期
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