去大脑强直病人的体位及皮肤护理

来源 :世界最新医学信息文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tintin123456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
去大脑强直是疾病危重的重要标志,是脑干损伤的一个重要体征。主要是由于中脑及脑桥上部由破坏性或压迫性病变,如:脑干外伤、重度脑外伤、颅内出血或脑组织水肿所致小脑幕裂孔疝压迫脑干~([1])。也可发生于代谢性的疾病,如:低血糖、中毒或缺氧。典型病例出现颈后仰,四肢过伸,呈角弓反张状态。这种病人神志不清,四肢不能动,生活完全不能自理,如护理不当,非常容易出现褥疮、腹部感染等并发症~([2]),从而加重病情,影响预后。因此,加强护理,特别是体位及皮肤的护理是非常重要的。 Going to the brain is an important indicator of critical illness and is an important sign of brain stem damage. Mainly due to the destruction of the upper brain and pons and palsy by destructive or oppressive lesions, such as: brainstem injury, severe traumatic brain injury, intracranial hemorrhage or brain tissue edema induced cerebellar crack hernia to suppress brain stem ~ ([1]). May also occur in metabolic diseases, such as: hypoglycemia, poisoning or hypoxia. Typical cases of cervical backwards, extremities, angular bow was anti-Zhang state. Such patients unconsciousness, limbs can not move, life can not take care of themselves, such as improper care, prone to bed sores, abdominal infections and other complications ~ ([2]), thus aggravating the condition, affecting the prognosis. Therefore, it is very important to strengthen nursing care, especially body posture and skin care.
其他文献
随着我国教育事业体制改革的不断推进,素质教育随之不断深化,促使小学道德与法治课堂教学越来越受关注和重视.小学道德与法治教学的主要目标在于加强对小学生良好学习态度的
为明确致兔结膜炎多杀性巴氏杆菌分离株FJPM001的分子分型和毒力基因分布,本试验对分离菌FJPM001进行荚膜分子分型、菌体分子分型和多位点序列分型并对该菌的毒力基因分布进
《道德与法治》的教学工作对中学生综合素质的形成至关重要.该教材中探究与分享活动具有丰富的思想性、探索性、体验性,这种方式有利于学生社会意识、法律意识的培养,是当代
营销绩效管理通过对营销绩效实现过程中各要素的管理,将营销绩效成绩用于企业日常营销管理活动中,以激励营销人员持续改进并最终实现组织营销战略.该文以平安西安寿险公司为
该文从国际银行业的发展趋势和特点出发,阐述WTO框架下的金融开放规则和中国的具体承诺,概括外资银行当前进入中国市场的分布特征,分析国有商业银行所面临的当前和未来的外部
集成理论是九十年代出现的一种新的管理哲理和方法,其核心思想是重新审视在管理领域占统治地位的分工思想,而以集成管理的思想取而代之.集成理论不是绝对无分工,而是以集成群
目的 探究重症监护病房治疗儿童感染的护理方法及护理效果.方法 选取我院收治的52例院内感染患儿做研究对象,将其均匀分为观察组与对照组各26例,对照组患儿采取常规护理模式,
该文在对风险投资基本理论进行详尽阐述的基础上,对国内外风险投资业发展的现状进行了比较,着重指出了美国现今风险投资业发展的新特点,并对中国风险投资的发展现状进行了分
当前的教育模式当中,让学生通过考试已经不是主要的教学目的,更重要的是道德法治和情感的教育.只有这些方面的教育得到完善,教学质量才会得到提高,符合我们对新课程改革的要
如今随着社会的发展、时代的进步,社会对高素质人才也提出了越来越高的要求.而在这一大背景下,强调核心素养培育的教育改革也不断推进,如火如荼.作为综合素养的重要一环,学生