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在强调以学生为主体的新课程理念下，教学方法的改革势在必行“以项目为引导，以任务为驱动”的教学方式就是体现学生为主体的一种新模式.本文根据职业教育的特点，阐述了任务驱动教学法在Protel99课程中应用的必要性，并举例说明了任务驱动教学法在Protel99的原理图设计教学中应用的效果。
任务驱动教学法在Protel99教学中的应用
【摘 要】
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在强调以学生为主体的新课程理念下，教学方法的改革势在必行“以项目为引导，以任务为驱动”的教学方式就是体现学生为主体的一种新模式.本文根据职业教育的特点，阐述了任务驱动
【机 构】
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河源职业技术学院电子与信息工程系
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2009年6期
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