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本文通过对电工测量教学规律的研究，结合自己的教学实践，探讨提高教学质量的具体方法和步骤，具有较好的效果和较强的可操作性。
电工测量教学方法的探讨
【摘 要】
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本文通过对电工测量教学规律的研究，结合自己的教学实践，探讨提高教学质量的具体方法和步骤，具有较好的效果和较强的可操作性。
【机 构】
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常州工学院电气与光电工程学院
【出 处】
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电子世界
【发表日期】
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2015年21期
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