【摘 要】
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摘要：文章分析了北京都市农林业发展现状和对植物保护人才的需求，根据北京都市农林业发展的特点，探索了北京农学院植物保护专业人才培养模式的改革，构建了具有都市型农林业特色的植物保护人才培养课程体系，为植物保护专业服务北京都市型农林业输送合格的复合应用型人才。 关键词：都市农林业;植物保护;人才培养;课程体系 中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2020）
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摘要：文章分析了北京都市农林业发展现状和对植物保护人才的需求，根据北京都市农林业发展的特点，探索了北京农学院植物保护专业人才培养模式的改革，构建了具有都市型农林业特色的植物保护人才培养课程体系，为植物保护专业服务北京都市型农林业输送合格的复合应用型人才。
关键词：都市农林业;植物保护;人才培养;课程体系
中图分类号：G642.0
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摘要：应用型大学肩负着培养具有创新精神和实践创新能力的高素质人才的重任。“大众创业、万众创新”的大背景下，应用型大学更需要加大实践创新型人才培养力度，与新时代发展同频共振。文章通过辽宁工业大学实践创新育人的主要做法，总结提炼了应用型大学实践创新育人的三个维度：树立实践创新育人理念、把实践创新育人融入教学全过程及建立实践创新育人政策机制，确保应用型大学实践创新型人才培养质量。 关键词：应用型大学;
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[摘 要]“思维品质”作为英语学科核心素养之一，一直备受关注。2019年也正式出台了核心素养版的人教版高中英语教材。该文旨在通过研究新人教版高中英语必修第一册、第二册，分析教材中“Reading and Thinking”板块批判性思维的体现。该文选取了《特尔斐报告》中的认知技能框架，分别为阐释、分析、评价、推理、说明和自我校准，在批判性思维的理论框架之下，结合核心素养版的人教版高中必修教材，着重
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