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文章首先对高职学院依托大型企业集团实施“示范生”教育的必要性及其意义进行了分析,提出了在大众化教育背景下“示范生”培养的独特意义。对示范培养模式的实施提出了具体建议,并对实施这一校企联动的培养模式提出了保障与激励机制的建议。
基于校企互赢的高职“示范生”培养模式研究
【摘 要】
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文章首先对高职学院依托大型企业集团实施“示范生”教育的必要性及其意义进行了分析,提出了在大众化教育背景下“示范生”培养的独特意义。对示范培养模式的实施提出了具体
【机 构】
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浙江经济职业技术学院教务处处长、副教授
【出 处】
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职教论坛
【发表日期】
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2007年07S期
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