以人为本,探索初三政治教学新思路

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随着以人为本教育观的深入发展,如何在初三这一重要阶段提高学生的学习成绩,让学生尽量将中考的压力转化为学习的动力,并在考试中保持平稳心态,就成为目前一线教师最为关注的话题。本文结合自身的教学经验,在以人为本思想的指导下,提出了在初三政治教学中可以实施的有效改善教学现状的策略,以供一线教师参考。
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