【摘 要】
:
随着新媒体,特别是手机媒体的广泛应用,其对大学生的思维方式、生活方式都产生了重大的影响,通过对郑州北大学城两所本科院校的大学生的问卷调查发现,大学生每天的上网时间已
【基金项目】
:
郑州师范学院2017年度思想政治工作科研规划项目.
论文部分内容阅读
随着新媒体,特别是手机媒体的广泛应用,其对大学生的思维方式、生活方式都产生了重大的影响,通过对郑州北大学城两所本科院校的大学生的问卷调查发现,大学生每天的上网时间已有71.34%的人超过了三个小时;上网时所做的事情主要是聊天、看视频和学习;在与辅导员的沟通上,网络沟通已经成为一种不可或缺的沟通方式,并且学生对学校和教师所发布的网络信息都有比较高的关注度。因此,辅导员要在思想上重视新媒体对思政教育的作用,并且要积极进入新媒体,勤用新媒体,传播正能量;善用新媒体,善抓新闻特点,做好新媒体育人。
其他文献
生物学科核心素养的培养是一个渐进过程,课堂教学则是学生获取学科核心素养的主渠道,在生物课堂如'减数分裂'一节中,通过创设情境、媒体融合、模型构建、分析比较等
阅读是初中英语的重要组成部分,而教师课堂教学活动设计的质量,直接影响着教学实效。笔者把初中英语阅读教学分为三个阶段,教学引入阶段,应当注重引发学生学习兴趣,以提升学
在小学语文阅读教学中,采用'链接式'课外阅读的指导方式,能够有效提升学生的阅读水平。本文分析了小学语文课外阅读的现状,并探讨了'链接式'课外阅读指导的
本文主要以体育台球俱乐部教学模式的积极意义分析为重点阐述,结合当下学生发展特点和能力为主要基础,从在台球教学中要以人为本进行、促进学生全面系统发展、台球训练课内外
首先探讨了英语动词的时态表示时间有定性和动词情状类型制约有定性的规律,研究了英语句法结构有定性范畴;接着通过剖析汉语有定性结构成分的语义特征,研究了汉语的语义内容的有
随着新课标改革的进行,我国小学语文教学模式也逐渐创新。小学语文阅读教学更加重视小学生阅读能力的培养,小学生不仅提高了阅读能力,而且还能找到阅读技巧。对于小学生这个
学科核心素养是学科教育的灵魂。小学数学核心素养是小学生在学习数学过程中形成的对未来发展起作用的关键能力和思维品质。它具有学科性、科学性、教育性和人本性的特征,小
情境教学法作为一种新式教学方法,随教育事业的改革,已经得到了广泛的应用,现已成为我国小学数学教学的重要方法。数学作为一门应用性很强的学科,如何提高学生数学水平一直都
互利共生理念,是在反思人类生存危机、批判西方主客二分与人类中心主义过程中产生的,但它不是向中国"天人合一"哲学的复归.通过探讨这一理念的内涵、实质及意义之后认为,从天