【摘 要】
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排列与组合是加法计数原理与乘法计数原理的深化,也是后续学习古典概型的基础.其综合应用问题是高考的一个重难点,且题目情境常考常新.学生解答此类问题时常感觉抽象、空洞,
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排列与组合是加法计数原理与乘法计数原理的深化,也是后续学习古典概型的基础.其综合应用问题是高考的一个重难点,且题目情境常考常新.学生解答此类问题时常感觉抽象、空洞,耗时耗力却效果不佳,这是因为没有正确理解两个计数原理、排列与组合的内涵,导致解决问题常常出现似懂非懂,被参考答案牵着鼻子走,因分类讨论标准不明确而造成重复或遗漏的现象.
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目的研讨乙型肝炎后肝硬化上消化道出血的有效护理对策及护理效果。方法选择河南省长垣市人民医院2019年6月至2020年6月期间收入的200例乙型肝炎后肝硬化上消化道出血患者,按随机数字表法分成对照组和观察组,各100例。对照组采取常规护理,观察组在对照组基础上实施护理干预,对比两组止血时间、住院时间、不良情绪改善情况以及护理满意度。结果观察组止血时间和住院时间均比对照组短(P<0.05);护理后观察组抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)分数比对照组低(P<0.05);观察组护理总满意率
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