【摘 要】
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核心素养是教育教学的目标,是教育的根本所在.教育是为了培养具有核心素养的人才,适应社会发展的人才,成为未来社会接班人的人才,因此核心素养是人才的必备素养.小学数学课堂
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核心素养是教育教学的目标,是教育的根本所在.教育是为了培养具有核心素养的人才,适应社会发展的人才,成为未来社会接班人的人才,因此核心素养是人才的必备素养.小学数学课堂重在培养学生的数学学科核心素养,让学生在数学课程中感受数学的奥秘,培养自身的核心素养.本文研究小学数学课堂中学生核心素养培养的具体策略,包括营造轻松愉快的学习氛围、开展小学数学知识竞赛、借助于信息技术丰富数学教学模式等,以期为小学数学教学中核心素养的培养提供一些理论依据.
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