分段实现目的 逐步提高要求——聋校数学“整数与小数”教学

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一、教学要求1.教学生获得有关整数及小数的概念,认识计数单位,掌握十进制计数法,能正确、迅速地数、读、写整数和小数。2.使学生理解四则运算的意义和它们之间的关系,掌握口算和笔算四则的方法,能正确迅速地进行整数及小数的四则运算。3.使学生理解并掌握小数的性质,理解并运用整数四则运算的一些基本性质、运算定律,使有关计算较为简便。4.使学生掌握四则运算的顺序,能正确处理和使用括号。二、教材分析及教学中注意点1.整数的认识
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