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一、课题研究的背景“尊重生命,为学生的一生发展负责”是我们通宝育杰学校办学的宗旨。如何真正地做到为学生的一生发展负责,是我校初中部一直研讨的重要课题。一个学生从学校走向社会,需要具备生活能力,解决问题的能力,终身学习的能力和创造能力。这些能力的培养主要是学校的职责,而学校培养学生的主要阵地就是课堂。