面向全体学生,全面考查学生的语文素养

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【正】 2004年试卷力求体现《大纲》和《课程标准》在知识和能力、过程与方法、情感态度和价值观三方面的学习目标要求。所选的语言材料,除了一部分来自教材文本外,还选取了大量教材外但“根”在教材内的材料,材料力求注重思想内涵和文化品位,注重价值导向和审美情趣。试卷内容主要由四个部分组成,包括积累与运用、阅读、语言表达和综合性学习。
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