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在对现有旅游管理本科教学培养方案的弊端分析后,以培养基于态度的知识,基于应变的能力,基于成长的素质为目标,总结了以创新为导向的旅游管理本科人才培养应该处理好三个关系,按四个原则设置培养计划,设计课程体系与评价指标.
以创新为导向的旅游管理本科人才培养课程体系研究
【摘 要】
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在对现有旅游管理本科教学培养方案的弊端分析后,以培养基于态度的知识,基于应变的能力,基于成长的素质为目标,总结了以创新为导向的旅游管理本科人才培养应该处理好三个关系
【机 构】
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广东商学院旅游学院
【出 处】
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中国科技博览
【发表日期】
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2004年期
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