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为了改善包装工艺学课堂教学质量和课堂效率,分析包装工艺学课堂教学存在的问题,将翻转课堂的教学理念和传统教学方法进行了结合,通过对教学内容和课程体系、教学方法和教学模式以及实践创新等环节的改革,找到传统教学理念和翻转课堂教学理念的结合点,激发学生的学习兴趣和主观能动性,提高课堂效率和教学效果,最终达到提高学生解决生产实际问题和综合能力的目的。