目标教学指导下的高质量教学设计

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目标教学是运用美国教育心理学家布卢姆的教育目标分类学理论,在我国中小学开展的一项教学改革。目前我国正在全面应用新课程标准,实施素质教育,布卢姆的理论对于广泛提高教学质量有很大的指导作用。根据目标教学理论,可以分析确定教学目标,研究高质量的教学设计模式,最终落实到高效课堂,提升教学质量。该理论有助于教师用最合理的时间,以最有意义的方式引导学生学习最有价值的内容。 Goal teaching is a teaching reform based on the theory of education target taxonomy of American educational psychologist Bloom. At present, China is fully applying new curriculum standards and implementing quality education. Bloom’s theory has a great guiding role in broadening the quality of teaching. According to the target teaching theory, we can analyze and determine the teaching objectives, study the high-quality teaching design patterns, and ultimately implement effective classrooms to improve teaching quality. This theory helps teachers use the most reasonable time, in the most meaningful way to guide students to learn the most valuable content.
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