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一、教材分析rn本课主要学习和了解人体的比例关系和人体动态的变化规律,通过对校园伙伴的写生表现,使学生巩固所学的知识.
《多彩的学习生活——校园伙伴》教学与点评
【摘 要】
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一、教材分析rn本课主要学习和了解人体的比例关系和人体动态的变化规律,通过对校园伙伴的写生表现,使学生巩固所学的知识.
【机 构】
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山东省青岛市第四十四中学
【出 处】
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中国美术教育
【发表日期】
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2009年6期
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