论文部分内容阅读
聚焦于充分发挥基础课程在创新型人才培养方面的作用,笔者尝试进行仪器分析实验课程的改革,通过注重本科阶段学生培养、计算机多媒体教学、建立考核制度构建新型的实验课程教学体系。实践证明,该体系在培养学生实践能力和创新意识方面取得预期效果。
分析化学课程改革与人才培养体系的构建
【摘 要】
：
聚焦于充分发挥基础课程在创新型人才培养方面的作用,笔者尝试进行仪器分析实验课程的改革,通过注重本科阶段学生培养、计算机多媒体教学、建立考核制度构建新型的实验课程教
【机 构】
：
广西师范大学化学化工学院
【出 处】
：
广州化工
【发表日期】
：
2013年2期
其他文献
一、引言2013年10月，十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》（以下简称为《决定》），明确提出了探索外语等科目社会化考试一年多考的内容。随后
在高校扩招而教学资源并不能与之相匹配的背景下，高校实验室资源不足尤其明显。通过参照ISO9001质量管理体系，对化学专业实验室的各项工作进行梳理，编制相应的程序文件和记录表
随着人们生产生活方式的转变,大量手工技艺的传承环境发生了根本性的变化,非物质文化遗产芜湖铁画锻制技艺也同样面临着传承和发展的危机.通过分析芜湖铁画锻制技艺的现状,提
毕业设计（论文）是本科教学计划的最后的和最重要的一个实践性环节，在多年来指导环境工程专业毕业论文的教学实践过程中，针对提高毕业论文质量的目标进行了有益探索，提出了“六结合
目的探究多索茶碱与静脉用激素药物联合治疗慢阻肺对疗效的影响。方法选取2018年3月—2020年3月我院及丹阳市中医院收治的122例慢阻肺患者为研究对象,随机分为研究组61例与对
在西医综合治疗的基础上，采用清热解毒、通腑泻秽、活血化瘀、涤痰开窍的中药煎剂保留灌肠，治疗18例流行性出血热所致的急性肾功能衰竭病人，治愈15例（83．3％），好转1例（5.6％）；死亡2例（11．1％）。
为提高慢性乙型肝炎的抗病毒疗效,我科自2000年11月以来,采用大剂量胸腺肽治疗慢性乙型肝炎32例,通过动态观察ALT、HBeAg和HBV-DNA定量的改变,指导和动态评价抗病毒疗效.现报
兴趣在学生自主积极学习中起着重要作用。本文从适当介绍仪器分析发展史、实际应用、科学研究前沿和实验教学四方面阐述如何激发学生学习仪器分析课程的兴趣。通过这几个方面
构建以专业实践平台和综合实践平台为内容的第二课堂实践教育体系，完善新能源材料与器件专业的人才培养模式，有助于激发学生创新意识和培养学生创新能力。专业实践平台包括实验
介绍了一种从α-Al2O3载体废催化剂回收铂的新工艺。废催化剂采用焙烧、氯化浸出、固液分离、离子交换等方法进行逐步处理，最终可得到纯铂。该工艺铂回收率约为95%，纯度大于99.