浅谈中等农校技能合格证书向国家职业资格证书转轨

来源 :中国农业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuzhaoan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中等农业教育属职业教育,能力本位的教育理念是职业教育的特点.多年来,中等农业教育在该理念的指导下,进行了积极有益的探索.早在80年代,江苏省农林厅就在全国率先制定了中等农校专业技能训练与考核方案,要求全省农校以此作为教学改革的突破口,并每年组织一次专家对各校技能训练情况进行抽验考核评比.
其他文献
现代素质教育就是要通过各种教育实践活动,最大限度地挖掘和培养人的固有素质和潜能,要求高等教育应注重对学生动手能力、实践能力和创新能力的培养,注重对学生复合能力、适
中等职业学校是联接高等院校、科研单位和生产第一线的桥梁和纽带,是高科技的推广者、示范者,应对科教兴国、培养高素质创新人才作出应有的贡献.为此我校从以下几个方面做出
摘 要 番茄富含多种维生素、矿物质及有机酸等,营养丰富、口感好、果菜兼用,深受消费者青睐。为促进生产环节农产品质量安全和农业生态环境安全,促使番茄高产稳产优质,增加农民收入,从地块选择、品种选择、栽培季节、育苗、定植、定植后管理、病虫害防治及采收等8个方面介绍了设施番茄高效生态栽培技术要点。  关键词 番茄;高效;生态栽培技术  中图分类号:S641.2 文献标志码:B DOI:10.19415/
本文调查报道了一个经济较贫困的大县大力发展职教事业的做法,并进行认真的总结思考.
本文通过问卷调查,对广东高校农村籍大学生社会化过程的基本状况及偏差进行了分析,并提出实现社会化的途径和对策.