摘要：高中化学教学中，教师应不断探索出有效的教学策略，培养学生的反思能力，注重“问题教学”策略，培养学生反思意识；利用“变式教学”策略，提高学生反思能力。
　　关键词：高中化学；学生；反思能力；培养；策略
　　在教学过程中，学生的反思能力对学习起着十分重要的作用，反思是自我认识、自我完善的重要途径，是对思维过程与结果的回顾、分析与检查，在学习中，反思能力有利于学生提高学习效率，改善学习效果，探究性与批判性地思考问题和事物，最终促进学生自我的全面发展，因此，在高中化学教学中，教师应不断探索出有效的教学策略，以便培养学生的反思能力。