【摘 要】
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科学是社会发展巨轮下源源不断的推动力,小学生虽然年纪小,但是他们也逐渐的承担起了推动社会巨轮前进的重任,期间他们需要不断的补充科学能量,让自己充满科学意识,在科学的
【机 构】
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东胜区第八小学分校罕台新教育实验小学
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科学是社会发展巨轮下源源不断的推动力,小学生虽然年纪小,但是他们也逐渐的承担起了推动社会巨轮前进的重任,期间他们需要不断的补充科学能量,让自己充满科学意识,在科学的带领下,不断的探索知识的奥妙,感受科学的实用性,科学教师应基于学生的潜能激发学生的智慧,构建教师活动、学生活动、多媒体活动的规范化、学科化,打造舒适的教学环境,进而提高科学的教学效率。
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