数字化教学资源数据管理的关键挑战及对策初探——以国道万课网络平台为例

来源 :农业图书情报学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:orientaladam
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
如何对数字化教学资源进行有效的管理以促使其在教与学中发挥最大效用,是当前教育信息化和数字图书馆的研究热点之一。文章系统分析了当前数字化教学资源的数据管理面临的3个方面的挑战并建议相关对策,包括:数字化教学资源的组织和呈现;用户检索的设计;以及数字化教学资源的有用性评价。通过分析国道课网络平台《通信经济学》课程中的数据管理实际应用案例,展现了数字化教学资源显著增强课程竞争力和影响力方面的实际效果。
其他文献
统计分析建馆以来馆藏的中文连续出版物,以核心期刊表、学校学院专业课程设置、现刊订购为参照物,建立中文连续出版物馆藏评价体系,指导中文连续出版物藏书发展工作.
通过对山东大学图书馆2001年—2013年的借阅数据进行分析,利用曲面拟合的方法直观展现了入藏年份与读者借阅之间的关系,并用同时法与历时法分别进行了图书老化的定量分析,同
本文建立电火花加工温度场物理模型和数学模型,并且利用Msc.Marc有限元软件对Cu电火花加工用电极(EDM)温度场仿真。仿真结果表明:在加工电流16A、电压25V、脉宽0.4μs条件下,Cu电
供电企业是我国经济发展的重要力量,它在为广大用户提高生活质量的同时,也在随着社会市场经济的发展不断地进行改革与创新。其中常用的便是电力营销管理。本文主要研究供电企
读者驱动采购模式(PDA)对图书馆传统采购模式是颠覆性的。中国高校图书馆借用PDA模式的理念,建立读者荐购平台,但在实际应用中存在诸多问题。文章分析了影响荐购系统效率的几个
3D打印、高级多媒体、可视化等前沿技术目前已在美国图书馆服务中应用,图书馆引入前沿技术是服务转型创新的重要途径,能增强图书馆资源的可见性,凸显服务价值,挖掘创新主体潜能,促进社会创新进程,但在操作层面应重点关注服务理念、资金预算和馆员角色转换3方面问题。
投入产出比率有两部分,一部分是投入图书馆的资产资源,一部分是投入资产资源的产出,以用户满意度代表投入资产的产出。通过运用投入产出率对用户满意度的调查,更科学合理地计
在物联网中,为了实现各个装备之间数据资料的共同管理以及互相协调而形成的接桥装备就叫做物联网智能信息桥,这种类的信息桥,具有设备连接、接头搭配、数据资料打包传递等作用,其中接口匹配包括接口速率匹配、接口协议匹配及接口校验匹配等作用。本文笔者对物联网信息桥的具体内容进行了分析描述,设计实现了一款物联网智能信息桥(简称IBOI),用它来达到将各种网络设备连接到一起的目的。这种信息桥具有功能优越,耗费资金