【摘 要】
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情态动词是初中英语里的一个重要语法项目,到目前为止我们已经学过can,must,may等情态动词的用法。本文以2004年和2005年全国部分省市中考试题为例,对这三个情态动词的考点作
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情态动词是初中英语里的一个重要语法项目,到目前为止我们已经学过can,must,may等情态动词的用法。本文以2004年和2005年全国部分省市中考试题为例,对这三个情态动词的考点作一分析。一、考查can的用法a.考查can表示能力的用法。在这一用法中,can表示能力,意思是“能,会”,其否
Modal verbs are an important grammar item in junior high school English. So far we have learned the use of modal verbs such as can, must, and may. This article takes the examination questions of some provinces and cities in China in 2004 and 2005 as an example to analyze the test points of these three modal verbs. First, examine the usage of can a. examine the use of can to indicate ability. In this usage, can express ability, meaning “can, will”, its not
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