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目的:了解学前儿童家长对龋病的认知现状,探讨防龋健康教育的有效方法。方法:将3～6岁儿童的家长作为研究对象,以专业讲座的形式对家长进行口腔健康教育干预。结果:健康教育干预后,家长对龋齿预防知识知晓率显著提高(P<0.05)。结论:专业讲座是对学前儿童家长进行口腔健康教育的有效方法,可提高家长对龋齿相关知识的认知水平。