【摘 要】
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目的 了解成都市部分大学生新冠肺炎防治健康素养现状及其影响因素，为高校优化大学生疫情防控健康教育策略提供依据。方法 通过滚雪球方法，网络邀请成都市10所大学的在校学生进行匿名问卷调查，问卷包含知识、态度、行为3个维度，正确回答率≥80%者视为具备新冠肺炎防治健康素养；采用χ~2检验、logistic回归分析影响因素。结果 共回收问卷2 315份，其中有效问卷2 137份，有效率为92.31%。成都
【基金项目】
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成都医学院研究生科研创新基金重点课题（YCX2020-11）；
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目的 了解成都市部分大学生新冠肺炎防治健康素养现状及其影响因素，为高校优化大学生疫情防控健康教育策略提供依据。方法 通过滚雪球方法，网络邀请成都市10所大学的在校学生进行匿名问卷调查，问卷包含知识、态度、行为3个维度，正确回答率≥80%者视为具备新冠肺炎防治健康素养；采用χ~2检验、logistic回归分析影响因素。结果 共回收问卷2 315份，其中有效问卷2 137份，有效率为92.31%。成都市2 137名大学生新冠肺炎健康素养水平为74.78%，知识、态度、行为素养水平分别为69.77%、79.64%和77.45%。新冠肺炎总体健康素养多因素分析结果显示：男生高于女生（OR=2.43,95%CI:1.73～3.41）；与大一学生相比，大四及以上学生最高（OR=1.96,95%CI:1.08～3.56）；汉族学生高于少数民族学生（OR=33.59,95%CI:24.5～46.05）；医学生高于非医学生（OR=1.88,95%CI:1.4～2.51）；与家庭月收入＜3 000元的学生相比，家庭月收入在1万元以上的学生最高（OR=7.72,95%CI:4.37～13.64）。结论 成都市2 137名大学生新冠肺炎健康素养总体较好，但知识素养水平整体偏低。加强对女学生、少数民族学生、非医学生、低收入家庭的学生和低年级学生群体的健康素养教育，对提高大学生健康素养水平具有重要意义。
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