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核心素养教学是在新课程改革之后新推出的一种教学理念。在高中数学教学中开展核心素养教学,可以在一定程度上保障数学教学的顺利实施,同时该种教学理念也能提升学生的实践能力以及对知识的运用能力。核心素养是能够衡量一堂数学课质量高低的指标之一,并且其在其他的学科中也具有同样的作用。基于此,本文将对如何在基于核心素养的情况下有效地开展高中数学课堂的构建工作,并提出具体的措施,旨在帮助高中生提升自身的数学学习能力。