论文部分内容阅读
实践教学基地是教学、科研、培养学生实践动手能力和技能以及示范推广的重要基地,是理论联系实际、培养复合型人才的重要场所。校外实践教学基地的建设不仅要适应社会经济发展的需要,还要满足教学、科研、应用和示范推广的需要。因此,基于协同联动的校外实践教学基地建设尤其必要。文章以广东省校外实践教学基地建设项目——广东罗浮山自然地理野外实践教学基地为例,探索"多方协同联动,优势互补,资源共享,合作发展"的基地建设模式。围绕"协同联动、合作发展"这一主线,开展多层次的协同联动与产学研合作,共同推动野外实践基地建设步