【摘 要】
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通过构建以教学产品为基础的“工学结合”人才培养模式和课程体系,促进生产与教学相结合的教学模式.开展教学方法,SMT生产线和流水线得引用,生产实训基地的搭建,将企业管理模
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通过构建以教学产品为基础的“工学结合”人才培养模式和课程体系,促进生产与教学相结合的教学模式.开展教学方法,SMT生产线和流水线得引用,生产实训基地的搭建,将企业管理模式引入教学,招收和共享校企人员,从而有效培养学生的实践能力.教学内容实现培训环境、管理方式、导师能力、学生实习等方面与企业实际生产相结合,完成培训室向“教学工厂”的转型.
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