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文章分析了国家职业教育改革与高职院校图书馆空间再造的关联性,归纳总结了国家职业教育改革背景下高职院校图书馆空间再造的目标定位、实施要素以及主要类型,并从注重空间再造调研评估、完善资源供给与配置途径、强化空间再造组织框架重组以及推动空间再造与校企合作发展融合四个角度,提出了新形势下高职院校图书馆空间再造创新发展的策略,以期为相关研究提供参考和借鉴。