关于小组工作介入高校残疾学生生命教育的方案探讨

来源 :高教学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangjunfeng_2009
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对高校残疾学生实施生命教育有重要意义,且必须具备针对性和可行性。小组工作的价值理念同生命教育的核心价值高度契合,将生命教育内容嵌入小组工作中,围绕生命教育的主要议题,针对高校残疾学生面临的主要困境设计方案,提高其生命意识的同时,有助于生命教育形式的拓展。
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