建设人与自然和谐共生的美丽中国

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<正>随着生态文明建设深入推进,一块块生态环境的短板正在补上,一个个阻碍绿色发展的体制和制度坚冰正在消融,绘出人与自然和谐共生的美丽图景翻开世界植被图,你会发现,整条北回归线上的陆地大部分被沙漠覆盖。然而,在我国华南地区,却可以见到大片的森林。其中,位于广东省肇庆市的鼎湖山最为抢眼,被誉为"北回归沙漠带上的绿色明珠"。
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<正>要提高听课效果,就要把预习、听课、做作业、练习作为一个学习小周期去系统考虑,环环紧扣,互相促进。预习是基础。预习,能弄清下节要讲的是什么内容,哪些是自己已懂的,哪些是完全不懂的,哪些是似淺非懂的。这样,就可以目的性强,有的放矢,重点突出地在老师讲课时留心听讲,其效果肯定大不一样。要学会提出问题,经过思考仍有疑惑,应大胆地向老师请教。学习要讲究方式方法,听课当然也不例外。正确的听课方法才能真正
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随着我国社会经济的发展,消费者实现消费升级,对于生鲜易变质商品的购买日益增加,对于生鲜易变质商品的购买要求提高。如何更好地满足消费者购买需求,提高超市生鲜易变质商品竞争力,成为了一个新的研究课题。基于此,本文以采购管理为主要研究对象,对超市生鲜易变质商品采购现状展开分析。通过阅读国内外研究文献,梳理超市生鲜农产品采购管理存在的主要问题,并对超市生鲜易变质商品采购管理存在的问题提出优化措施。
引江补汉工程是南水北调中线工程后续水源,是构建完善国家骨干水网的标志性工程。基于工程独特的定位,引江补汉前期论证有两个显著区别于一般调水工程的特点:一是水资源优化配置范围巨大,二是工程规模论证条件复杂。通过构建多要素多目标水资源配置模型,按照“以供定需”的原则,实现了超大范围水资源优化配置以及复杂边界条件下工程规模的确定。
歌曲《领悟》由著名台湾音乐人李宗盛作曲作词、台湾女歌手辛晓琪演唱,于1994年8月制作发行的一首流行音乐作品。这首歌曲通过唱词文本和旋律发展的高度结合,表现了人们在爱情成长中所经历的悲情苦痛与无助绝望,是一首堪称经典的流行声乐作品。本文以歌曲《领悟》作为研究对象,首先从李宗盛的生平和流行歌曲《领悟》的创作背景入手,对这首作品生成的“音乐文化语境”予以阐述;其次,从作品的曲式结构分析、唱词文本表述两
在这个信息时代的大背景下,以数字信息技术为中心的新兴力量正以一种不可逆转的态势蓬勃发展。受到了各个行业和各个领域的广泛关注和认可,特别是在教育方面,信息技术和语文学科的深度结合,既满足了现代教育发展的需要,又打破传统语文教学的障碍,提高了教学的整体水平。文章探讨了信息技术与小学语文教学深入融合的策略,以期能为小学语文教学工作带来一定的参考和帮助。
Castleman病(CD)为一种罕见的淋巴增殖性疾病,可根据受累部位及临床表现进行多种分类。与成人相比,儿童CD病例相对罕见,仅有少数病例报道。CD的发病多认为与IL-6升高有关,近年来对该病机制及治疗研究更加深入。
给出一个离散型随机变量与一个连续型随机变量的二元函数的分布函数解析式,推导出离散型与连续型随机变量的积商和极值的分布函数的一般形式,并证明了积与商在不同条件下可能为连续型随机变量,也可能是奇异型随机变量的事实。
沿循化学键发展史、创设实验和文献情境、分析实验数据,引导学生自主建构化学键的概念及其表征方式。研究结果表明:基于化学史和实验数据的教学不仅能帮助学生充分理解概念的含义,在学生构建概念并解释真实问题的过程中,还能发展学生宏微结合、证据推理、科学探究与社会责任的化学学科核心素养,认识化学研究的创新方法和研究结论的相对合理性。
<正>《普通高中化学课程标准(2017年版)》(以下简称课标)基本理念之一是选择体现基础性和时代性的化学课程内容。结合人类探索物质及其变化的历史与化学科学发展的趋势,引导学生进一步学习化学的基本原理和方法,形成化学学科核心理念。2017年版课程标准在具体的主题教学提示中也有关于化学史教学的建议。例如,主题1化学科学与实验探究部分有关于情境素材的教学建议,课标建议提及“有关化学发现的故事”和“有关理
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