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环境科学是一门综合性学科专业,该专业的学生除了应具备扎实的基础理论和专业知识外,还应具有较强的动手能力和创造力。专业实验教学不但可以帮助学生加深理解理论课学习过程中遇到的难以理解的问题,而且是学生综合能力和创新能力培养的重要途径,本文分析了现行环境工程学教学实验的不足,从六个方面探讨了实验教学改革问题。