中职会计教学中“学案导学法”的运用研究

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学案导学法是一种新的教学模式,强调以学案为主导,学生是学习的主体,教师发挥指导作用,师生共同完成教学任务.学案导学法在中职会计教学中的应用,有助于提高学生的自主学习能力,培养学生的创新能力,促进学生的全面发展.
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