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为了激发学生学习病理学的兴趣,培养其分析解决问题的能力,我们探索了一套病例分析教学法,对于活跃课堂气氛、提高学生学习效率以及提高教师综合素质有明显的效果.
浅谈病理学病例分析教学法
【摘 要】
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为了激发学生学习病理学的兴趣,培养其分析解决问题的能力,我们探索了一套病例分析教学法,对于活跃课堂气氛、提高学生学习效率以及提高教师综合素质有明显的效果.
【机 构】
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410100,长沙卫生职业学院病理教研室
【出 处】
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青年科学（教师版）
【发表日期】
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2012年12期
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