在小学音乐课中如何运用渗透性评价

来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:MyFairy83
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教学评价是课堂教学的重要环节。笔者认为,教师在小学音乐课堂教学中,找准各个环节的评价切入点,对小学生的音乐学习进行渗透性评价,充分发挥评价的激励作用,能有效激活音乐课堂,提高音乐课堂的教学效率。
其他文献
编辑同志:我是某食品加工公司职员。一年前,公司迁址到郊区,并配备了接送员工上下班的班车。但从2012年1月1日起,公司以公告的方式对下班时间作了调整,同时取消了所有班车。考虑上
目的探讨生肌膏联合硅酮敷料在伤口护理中的应用,以达到缩短创面愈合时间、减少伤口治疗费用、提高患者满意度的目的。方法采用前瞻性研究,在统一伤口评估方法及操作流程的基
阐述跨文化交际对大学英语教学的意义,分析跨文化交际的影响,探析大学英语教学中出现跨文化交际障碍的原因,探讨大学英语教学中跨文化交际的应用。
写作是发展学生想象能力、观察能力、思维能力、逻辑能力的重要途径,是表达个人情感的有效方式。在贯彻落实新课标教学背景下,重视学生写作能力的培养,促进他们在语言学习的
为了提高和完善《中华人民共和国兽药典》二○一○年版中四黄止痢颗粒的质量标准,改进四黄止痢颗粒项下黄连、黄柏的薄层鉴别方法,增加黄芩的定性鉴别。采用HPLC法测定黄芩苷
指出了营造林对于环境保护与经济发展均有显著促进作用,但目前我国营造林产业发展尚存在一定问题与不足,在一定程度上制约了我国林业产业的健康发展。探讨了营造林作业设计的