【摘 要】
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《义务教育语文课程标准》要求学生以主动积极的思维钻研文本,并进行感悟体验,获得思想启迪。从教材编写意图、教学方法、问题质量、体验与感悟四个方面对打造魅力小学语文阅
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《义务教育语文课程标准》要求学生以主动积极的思维钻研文本,并进行感悟体验,获得思想启迪。从教材编写意图、教学方法、问题质量、体验与感悟四个方面对打造魅力小学语文阅读教学课堂,实现美丽语文进行阐述。
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