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通过访谈和对航海类1154名学生进行抽样问卷调查，在了解当前航海高职学生人文素质现状的基础上，探讨航海人文素质的内涵，从学科建设、校园文化、航海宣传和培养具有航海精神的人五个方面，探讨提高航海高职学生人文素质的有效途径。
航海高职学生人文素质培养研究
【摘 要】
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通过访谈和对航海类1154名学生进行抽样问卷调查，在了解当前航海高职学生人文素质现状的基础上，探讨航海人文素质的内涵，从学科建设、校园文化、航海宣传和培养具有航海精神的人
【机 构】
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江苏海事职业技术学院
【出 处】
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网友世界
【发表日期】
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2014年17期
【基金项目】
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本文系“江苏省教育厅2013年高校思想政治理论课示范点立项建设试点项目”《思想政治理论课实践教学“一二三四五”模式的构建》、“江苏省教育厅2012年度高校哲学社会科学基金项目”《实践育人导向的高等院校学生思想政治教育创新研究》（项目编号：2012SJB880091）和江苏海事职业技术学院课题《航海高职学生人文素质培养研究》（课题编号：2014A3-13）的阶段性成果.
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