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现在的学生学习越来越苦，从踏入小学的第一天起就意味着与“苦”结缘。成绩优秀的学生也许不这么认为，但成绩稍差的学生就整天眉头紧锁，一脸的忧虑，每天除了作业还是作业，学习成了他们沉重的负担。因此，如何让学生“快乐”地学习语文？这应该是每一位语文教师所努力思考并探究的问题。在自己的教学实践中，我努力在以下几方面摸索着。