【摘 要】
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案例:这是一节六年级数学“轴对称图形”的网络课。上课伊始,教师利用网络播放学生们在综合实践活动中放风筝的情境。学生在轻松的气氛中走进“轴对称图形”的专题学习网站。
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案例:这是一节六年级数学“轴对称图形”的网络课。上课伊始,教师利用网络播放学生们在综合实践活动中放风筝的情境。学生在轻松的气氛中走进“轴对称图形”的专题学习网站。学生一打开网站,就被网页中美轮美奂的图片吸引住
Case: This is a sixth-grade mathematics “axisymmetric graphics ” network class. At the beginning of class, teachers use the internet to broadcast the students’ kite flying situations in a comprehensive practice. Students walk in a relaxed atmosphere “Axisymmetric graphics ” thematic learning site. As soon as the students open the website, they are attracted to beautiful pictures on the web page
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