【摘 要】
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对于人类来说儿童时期的记忆力是最好的,也是学习能力发展的重要时期,对于识字认字来说是最好的时期。那么教师就需要采取一系列的措施,来创设有利于学生识字的条件,在整个教
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对于人类来说儿童时期的记忆力是最好的,也是学习能力发展的重要时期,对于识字认字来说是最好的时期。那么教师就需要采取一系列的措施,来创设有利于学生识字的条件,在整个教学的过程中,需要充分地结合低年级学生的年龄特点来进行。本文简要分析了小学低年级语文识字教学的一些策略,希望可以提供一些有价值的参考意见。
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