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三元不等式的相关赛题灵活多变,很难找到固定的解题套路,能较好地考查学生数学思维以及分析问题、解决问题的能力。本文给出通过转化成低维的思想方法来解决三元不等式相关问题的一些具体策略以及对当前高中数学竞赛相关教学问题的思考。
三元不等式的降维策略及其思考
【摘 要】
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三元不等式的相关赛题灵活多变,很难找到固定的解题套路,能较好地考查学生数学思维以及分析问题、解决问题的能力。本文给出通过转化成低维的思想方法来解决三元不等式相关问
【机 构】
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安徽省铜陵市第一中学;
【出 处】
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中学数学教学参考
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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铜陵市2017年市级立项课题“基于核心素养导向的中学数学测量”(tl2017104)研究成果
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